Pitalito es modelo en Colombia en la implementación de la etnoeducación, y educación tradicional.
En Pitalito las comunidades
indígenas Yanacona y Embera se benefician del programa de etnoeducación que se
efectúa a través de la institución educativa Pachakuti, en el presente mes de junio se
realizará mesa técnica con delegados del Ministerio de Educación para verificar el cumplimiento de los compromisos adquiridos con el fin de fortalecer está institución que es modelo educativo a nivel nacional.
POR RODRIGO ROJAS GARZÓN
Periodista Huila Hoy
prensarodrigorojasg@gmail.com
Marinela Martínez Torres
autoridad política del resguardo indígena El Rosal del Municipio de Pitalito
dio a conocer que la mesa técnica con presencia de delegados del Ministerio de
Educación se realizará en el territorio Rumiyaco el día 16 de junio y en el
territorio Intillapta el día 17 de junio de 2025.
De este espacio de
concertación también participará la Secretaria de Educación Municipal, la
consejería de educación del Consejo Regional Indígena del Huila, quienes junto
a las autoridades Yanaconas, Embera y dinamizadores delegados del cabildo mayor
van a revisar la política pública de etnoeducación institución educativa
Pachakuti, la proyección del nombramiento de la planta docente, la construcción
de la infraestructura para las sedes educativas, para la atención de a
población en edad escolar y de secundaria de cuatro comunidades indígenas.
La institución Educativa Municipal Pachakuti se encuentra en el municipio de Pitalito, departamento Huila y pertenece a la zona Rural, tiene tres sedes Yachaiwasi –Casa del conocimiento ubicada en la vereda Cabuyal del Cedro corregimiento de Bruselas, sede vereda Montebonito corregimiento de Chillurco, sede Criollo corregimiento de Criollo, en la actualidad cuenta con 223 estudiantes.
Es
supervisada por la Secretaría de Educación de Pitalito, sus niveles
de educación son: Preescolar, Programa Para Jóvenes en Extraedad Y Adultos, Post Primaria,
Escuela Nueva, Etnoeducación, Educación Tradicional, Cafam y forma parte del
modelo educativo: Programa Para Jóvenes en Extraedad Y Adultos, Post Primaria,
Escuela Nueva, Etnoeducación, Educación Tradicional, Cafam.
Las asignaturas están implementadas mediante proyectos y reciben los nombres de interculturalidad y
gobernabilidad (ciencias sociales y geografía), lenguaje y filosofía, chagra
(ciencias naturales), arte y expresión del espíritu (artística), yupana
(ciencias exactas) y runa shimi (lengua nativa), cuentan con la Biblioteca Kusi
Kilkakatina que significa “Leer con alegría”.
“Estas mesas en el territorio, son el fruto de los acuerdos en el marco de las mingas, venimos avanzando con su seguimiento y cumplimiento, queremos que se ejecuten en veneficio de los estudiantes y la comunidad de la institución educativa Pachakuti. Pedimos que nombren los docentes contratados mediante la modalidad de canasta educativa, mejorar la infraestructura de las sedes, mobiliario y legalización de nuevas sedes”, señaló Marinela Martines, autoridad política del territorio El Rosal.
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